Семина-практикум «Развитие системы управления коррекционной школой и повышение качества образования в условиях реализации проекта «Школа Минпросвещения России»
Март 22, 2024
Просмотров: 610
22 марта в Салаватской коррекционной школе состоялся семинар-практикум «Развитие системы управления коррекционной школой и повышение качества образования в условиях реализации проекта «Школа Минпросвещения России» Участие в этом мероприятии приняла заместитель директора по учебной работе Степанова Н.Г. и заместитель директора по воспитательной работе Юлина Л.К.
Мероприятие открылось с выступления начальника отдела специального образования Министерства образования и науки Республики Башкортостан М.Х. Латыповой. Она отметила активное участие образовательных организаций в проекте "Школа Минпросвещения России".
Для педагогов коррекционных школ республики были подготовлены и показаны мастер-классы эффективных практик реализации магистральных направлений проекта "Школа Минпросвещения России". В пленарной части Хайртдинова Л. Ф., заведующая кафедрой специального и инклюзивного образования ГАУ ДПО ИРО РБ, кандидат педагогических наук, осветила вопросы повышения профессиональных компетенций педагогов-дефектологов и учителей-логопедов. Мероприятие оказалось очень познавательным и полезным для работы педагогов коррекционных школ.
Мероприятие открылось с выступления начальника отдела специального образования Министерства образования и науки Республики Башкортостан М.Х. Латыповой. Она отметила активное участие образовательных организаций в проекте "Школа Минпросвещения России".
Для педагогов коррекционных школ республики были подготовлены и показаны мастер-классы эффективных практик реализации магистральных направлений проекта "Школа Минпросвещения России". В пленарной части Хайртдинова Л. Ф., заведующая кафедрой специального и инклюзивного образования ГАУ ДПО ИРО РБ, кандидат педагогических наук, осветила вопросы повышения профессиональных компетенций педагогов-дефектологов и учителей-логопедов. Мероприятие оказалось очень познавательным и полезным для работы педагогов коррекционных школ.